为进一步加强校际合作，学习借鉴先进办学经验，提升我校在心理学研究、教师教育及学生工作等领域的建设水平，8月3日至6日，学校党委常委、副校长武胜文带队，率学生工作处、教育学院相关负责人赴浙江省开展考察交流活动。

考察组首站到访浙江师范大学，先后参观了该校心理学院、教育学院的实验实训设施、教师发展中心及大型仪器设备平台，并举行专题座谈会。座谈会上，考察组成员分别与浙江师范大学教育学院、心理学院、学生工作处和大学生心理咨询中心等部门负责人围绕心理学研究前沿成果、教师教育体系创新、基础教育服务、专业建设与课程改革、科研平台搭建和大学生心理健康课程开设、队伍建设、测评预警咨询运行机制、数智赋能等议题展开深入交流。

随后考察组一行实地参观了桐乡市青少年素质教育实践基地，深入了解基地运行情况，并与桐乡市教育局相关领导进行座谈。双方就地方教育行政部门与高校协同开展中小学心理健康教育、实践基地建设、师资培训等具体工作进行了探讨，并达成了合作推广帮扶初步意向。

此次考察交流，有效拓宽了我校办学视野，深化了学校对心理学科建设、学生工作创新与地方实践融合发展的认知，在教师教育创新、实训平台资源共享、学生精细化管理、大中小学一体化心理健康服务体系建设等方面收获诸多有益经验。我校将系统梳理调研成果，学习在科研平台搭建、课程体系优化、师资队伍建设、标准化心理育人等领域的成熟举措，吸收校地协同开展心理健康教育的实践经验，结合校情优化学科布局、推进实践教学改革、升级学生工作体系。下一步，学校将与东部高校、地方教育主管部门搭建常态化沟通渠道，探索校际科研协作、校地协同育人、学工——心育资源共建共享模式，切实将考察成果转化为助推学校高质量发展的务实举措。

（撰稿：王丹/审核：潘卫仓/责编：王建业/编辑：黄亚珠/编审：潘骥）