11月1日，天水师范大学第一届硕士研究生教学技能大赛决赛在学校2号教学楼举办。作为学校深化研究生教育改革、强化实践教学能力培养的重要举措，本次大赛以“锤炼教学技能，培育教育新人”为核心目标，经过各二级学院初赛的严格遴选，最终有38名硕士研究生从众多参赛者中脱颖而出晋级决赛。

为保障赛事的专业性、公平性与权威性，大赛特设文科、理科两个竞赛组别，特邀天水市逸夫实验中学10位经验丰富、专业精湛的一线骨干教师组成评审团。评审团由逸夫实验中学校长付小鹏担任理科组组长，副校长马佩霞担任文科组组长，围绕教学设计的科学性、课堂呈现的实效性、教学方法的创新性、师生互动的有效性等核心维度，对参赛选手进行全方位、立体化考评。

比赛现场氛围紧张而热烈，38名参赛选手以饱满的精神状态投入比赛。他们紧扣教学大纲要求，巧妙设计教学环节，精准把握教材重难点，通过生动形象的语言表达、灵活多样的教学方法、直观高效的多媒体课件，将片段教学演绎得精彩纷呈。文科选手注重情感渗透与思维引导，以细腻的教学设计挖掘课程思政元素；理科选手聚焦逻辑建构与实践操作，用严谨的推理过程培育科学思维。选手们模拟真实课堂场景开展互动，展现出扎实的专业功底、娴熟的教学技巧和良好的课堂驾驭能力，赢得评委与现场观众的好评。

经过近四个小时的激烈角逐，评委团本着“公平、公正、公开”的原则严谨评审，最终评选出12名获奖选手。其中，文学与文化传播学院赵宇虹、生物工程与技术学院李佳幸获一等奖；外国语学院路焕弟、生物工程与技术学院邢运、文学与文化传播学院贺奥研、数学与统计学院梁言获二等奖；教师教育学院王文丽、历史文化学院梁云红、马克思主义学院袁奕昕、化学工程与技术学院刘永侠、资源与环境工程学院杨心语、教师教育学院孙欣获三等奖。

比赛结束后，评委代表分别进行专业点评。马佩霞充分肯定了文科选手在教学设计逻辑性、情感表达感染力等方面的突出表现，她表示，参赛选手能够准确把握文科课程的人文内涵，将知识传授与价值引领有机融合，展现了良好的学科素养。同时也建议大家在教学中进一步优化时间分配，增强对课堂生成性问题的应对能力。理科组评委李晓涛老师表示，选手们的教学设计紧扣学科核心素养，实验演示规范、逻辑推理清晰，较好地体现了理科教学的严谨性。希望未来能更注重教学情境的创设，让抽象知识更贴近生活实际，提升学生的探究兴趣。

最后，研究生处相关负责人对逸夫实验中学评委团的专业指导与大力支持表示感谢，对赛事组织工作的周密性给予充分肯定。他强调，教学技能是师范类研究生的立身之本，本次大赛不仅是检验研究生培养质量的'试金石'，更搭建了以赛促学、以赛促练的交流平台。希望全体研究生以获奖选手为榜样，将评委点评意见转化为实践改进动力，在后续学习中持续锤炼教学技能、涵养教育情怀，努力成长为适应新时代要求的卓越人民教师。

本次大赛的举办，有效检验了我校硕士研究生教学实践能力，搭建了校地合作共育人才的桥梁，为学校进一步深化研究生教育教学改革、提升人才培养质量积累了宝贵经验，对推动高素质专业化创新型教师队伍建设具有重要的意义。

（撰稿：廖红霞/审核：金锋/责编：周绪境 陈玉珍/编辑：黄亚珠/编审：潘骥）