为深入学习贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记关于语言文字工作和铸牢中华民族共同体意识的重要指示批示精神，2026年7月18日，天水师范大学“党音青语”实践团一行12人，再次走进天水市秦安县王窑镇初级中学，开展为期7天的“千团万人推普强国行”暑期社会实践志愿服务活动。该团队是2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动重点团队，以青春之名再续校地帮扶情缘，用推普实践为乡村振兴注入新的活力。

扎根帮扶：从脱贫攻坚到乡村振兴的校地深情

天水师范大学与秦安县王窑镇的帮扶情谊由来已久。作为王窑镇定点帮扶单位，多年来学校持续深化校地合作，在产业赋能、消费助农、文化浸润等方面成效显著。2024年，学校通过消费帮扶采购王窑镇苹果32800余斤。2025年，助力王窑镇白脆瓜从田间直达校园，首批3000余斤白脆瓜顺利“入驻”。学校还选派驻村帮扶工作队扎根基层一线，组织教师开展送书画下乡活动，以文化浸润涵养文明乡风。“深化教育文化赋能，以教育扶智阻断贫困代际传递”是学校践行乡村振兴的时代宣言，也是驻村帮扶工作的行动指南。正是在这样的帮扶背景下，“党音青语”实践团再次踏上这片土地，续写校地协作新篇章。

深入调研：走进杨河村摸清语言国情

7月18日下午，实践团深入王窑镇杨河村，开展入户访谈和语言国情底数调研。队员们走进周边农户家中，面向中小学生家长、青壮年劳动力、留守老人等群体进行半结构化访谈，了解当地普通话使用频率、使用场景及学习困难，同时关注方言使用习惯、普通话技能与家庭增收的关联，并增设“推普后对中华民族认同感变化”“对《中华人民共和国民族团结进步促进法》知晓度”等问题，为后续精准教学和普法宣传提供数据支撑。

精准施策：分层教学提升普通话水平

活动首日，实践团对60余名学生进行普通话摸底测试，根据发音准确度、朗读流畅度、即兴表达三个维度分为A、B两个班级，实行小班差异化教学。针对秦安方言背景下平翘舌不分、前后鼻音混淆等问题，基础班开设发音矫正、朗读入门和生活口语课程；提升班开设演讲口才、配音表演和即兴表达课程。每日清晨，实践团带领学生诵读《少年中国说》《可爱的中国》《七律·长征》等红色经典篇目。

铸牢主线：民族团结教育浸润课堂

实践团将推普教学与铸牢中华民族共同体意识深度融合。队员们用通俗语言为学生讲解《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中华人民共和国民族团结进步促进法》的核心条款，阐释“为什么要推广普通话”，结合身边实例讲解“中华民族共同体”概念。“中华民族一家亲”主题班会上，学生观看《同心共筑中国梦》短片，分享身边民族团结故事，并开展“石榴信箱·万里同心”书信征集活动。

红色铸魂：用普通话讲述中国故事

实践期间，实践团开展“用普通话讲红色故事”系列活动，讲述《半条被子》《金色的鱼钩》等长征故事，播放《长津湖》影片片段；举办“我的大学梦”成长分享会，鼓励学生写下梦想；开展防骗、防震减灾知识科普与技能演练。“送你一朵小红花”教唱，用歌声记录成长。

据悉，实践活动将持续至7月24日。后续几天，实践团将继续在魏湾村、高洼村等村落开展入户访谈和问卷调查，组织朗读比赛，选拔培训10名“民族团结小使者+小小推普员”，形成“小手拉大手”辐射效应。

从脱贫攻坚到乡村振兴，从产业帮扶到推普育人，天水师范大学与秦安县王窑镇的校地情谊在持续实践中不断深化。“党音青语”实践团将继续以推普为纽带，以铸牢中华民族共同体意识为主线，让青春在服务乡村振兴的火热实践中绽放绚丽之花。

（审核：李超/责编：王建业/编辑：黄亚珠/编审：潘骥）