第二次党代会以来，学校全面推进教育教学高质量发展、师范教育特色发展和文化传承融合发展，在提高本科教育教学质量、促进学生全员成长成才等方面取得了一系列突破。2017年以来多项成绩和指标创历史新高，被《光明日报》《中国教育报》等多家主流媒体专题宣传报道。

聚焦教育振兴，全面推动教育教学高质量发展

一是本科教育振兴实施方案等系列文件制定和实施呈现新气象。研究制订《天水师范学院本科教育振兴实施方案》《天水师范学院现代产业学院建设实施方案（2023-2025）》等系列改革文件52个。二是专业结构调整和一流本科专业建设获得新突破。2017年以来新增“微电子科学与工程”等15个本科招生专业，备案“护理”等3个高职专科专业，获批省级特色专业建设点4个。2020年以来获批“汉语言文学”等国家级一流本科专业建设点5个、省级一流本科专业建设点20个，国家级一流本科专业建设点较之特色专业建设点净增3个。三是课程体系和一流本科课程建设取得新突破。2018年和2020年两次聚焦师范等专业认证标准，修订培养方案，构建课程体系。2020年以来获批《文学概论》国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程55门，特别是国家级一流本科课程实现了历史突破。四是教材管理和课程思政建设取得新突破。学校不断加强教材管理体制机制建设，先后多次召开教材管理文件学习暨实施情况通报会。2021年获批省级课程思政示范专业1个，示范课程、教学名师和教学团队1个，课程思政研究项目3项。课程思政教学设计案例被全国多家公众号和媒体转载。五是基层教学组织建设和教师教学发展获得新突破。2017年以来推荐获批省级教学名师6名、青年教师成长奖10名、省级优秀基层教学组织1个、实验教学示范中心5个。2018年以来“中国语言文学”教师团队获批“教育部首批全国高校黄大年式教师团队”，获批省级教学团队10个。2020年以来教师获全省青教赛二等奖1项、三等奖4项，学校获“优秀组织奖”；2021年以来教师获全省教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，获全国三等奖1项；获“田家炳杯”首届西部师范院校课堂教学创新展示二等奖1项、三等奖4项。获奖数量特别是国家级奖励获得了新突破。六是学生实践教学和学科专业竞赛获得新突破。学校2018年以来获批教育部产学合作项目44项、甘肃省教育教学成果培育项目51项、学生参加各级各类大学生学科专业竞赛累计1901项，其中国家级150项、省级1751项。获批大学生创新创业训练计划项目196项，其中国家级64项、省级132项。指导学生获全国大学生测绘学科创新创业智能大赛国家级特等奖1项，学校多次获优秀组织奖。2020年以来获批省级创新创业教育示范专业2个、示范课程1门、教学名师2名、教学团队2个，2017年以来获批省级创新创业教学改革研究项目15项。

聚焦师范主业，全面推进协同提质和专业认证

一是高起点推进协同提质，师范认证成效创历史新高。学校于2022年4月获批教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。2023年3月、6月、11月参加了6场次师范教育协同提质计划交流活动。汉语言文学、小学教育、化学等三个师范类专业顺利通过师范专业认证。二是一流本科专业和课程建设成效创历史新高。学校现有65个本科专业、7个国家级一流本科专业、20个省级一流本科专业建设点、11个省级特色专业建设点。获批1门国家级一流本科课程、56门省级及以上一流本科课程、22门精品课程、2门精品资源共享课，2022年首批接入国家高等教育智慧教育平台线上课程17门，居全省高校第五名。三是高质量推进师资队伍建设创新创历史新高。获甘肃省高等教育教学成果省级特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项，创历史最高纪录。全校共有15项高等教育教学成果获得了省级以上奖励。四是师范生教师职业能力培养成效创历史新高。学校承担甘肃省欠发达地区优秀教师定向培养专项计划和小学全科型教师培养项目，覆盖汉语言文学等8个师范类专业，共计474名学生。近年获全国师范生微课大赛一等奖1项、二等奖11项，2022年和2023年连续两届获全省师范生教学技能大赛奖励数量和等级全省第一。五是服务地方基础教育成效创历史新高。承担中小学教师国家级培训计划，主持《秦安县乡村教育“园区+走教”综合改革模式的探索与实践》等3项成果，2022年获基础教育教学成果省级特等和一、二等奖，填补了学校此项奖励的历史空白。

聚焦基地建设，全面推进中华优秀传统文化传承创新

    一是坚持创新理念，持续开展中华经典诵写讲大赛及师生教学技能大赛系列活动创佳绩。学校2023年举办为期一月的“敬畏经典、敬仰大师、敬重创新”首届教学文化节，被甘肃卫视以《天水师范学院举办首届教学文化节》为题进行报道；推荐师生参加中华经典诵写讲大赛省级初赛获奖27项，其中教师获一、二、三等奖等10项，学生获一、二、三等奖17项；2023年共有11件作品获省级奖，其中包括一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项、优秀奖3项。5件作品进入国家级决赛，2件作品获国家级奖项。二是坚持协调理念，持续开展师生语言文字知识竞赛及推广普通话宣传周系列活动创纪录。持续举办师生语言文字知识竞赛，近两年有15172名师生参加竞赛，共评出各等次奖138项，其中教师组获奖28项、学生组获奖110项。每年分不同主题持续开展推普周系列活动，举办“说好普通话，用好规范字”签名活动，发放推普周宣传彩页，推介商务印书馆出版、教育部语言文字信息管理司组编《语言文字规范标准》和《常用语言文字规范手册》等材料。三是坚持绿色理念，持续开展中华经典润乡土暨体育美育浸润行动计划系列活动辐射面获新拓展。教务处牵头申报的天水雕漆基地于2020年9月获批“全省中华优秀传统文化传承基地”，学校2022年1月成为全省8所“体育美育浸润行动计划试点高校”之一。学校先后赴陇南市、庆阳市、天水市等10余所学校开展中华经典润乡土暨体育美育浸润行动系列活动。天水师范学院开展中华经典润乡土暨体育美育浸润行动系列活动被《今日头条》转载。四是坚持开放理念，持续开展“童语同音”及大学生社会实践志愿服务系列活动有新实绩。选派师生赴秦安县、张家川回族自治县、秦州区、麦积区等20余所幼儿园开展用中国话讲好中国故事等“童语同音”系列活动。以线下线上方式开展了推普助力乡村振兴社会实践志愿服务活动，面向30余所学校发放推普宣传单，开展问卷调查，举办推普倡议书和标语大赛、红色经典诗文朗诵和歌曲传唱，以及普通话、阅读、作文、书法等语言文字教学活动。五是坚持共享理念，持续开展语言文字工作经验分享及语言文化学术交流系列活动获新起色。学校2020年获批“省级语言文字达标校”，2021年获批“省级语言文字推广基地”，2022年在全国高校语委干部培训班交流分享典型经验，2023年获“省级新时代语言文字示范校”，并承办了全省推普助力乡村振兴研讨会。校语委主任、校长汪聚应于2022年参加高校语委干部语言文字工作能力提升培训班并作语言文字工作典型经验分享。2022年8月、2023年9月语言文字推广基地省级年度考核连续两年为优秀，成绩被《光明日报》《中国教育报》和《中国教育电视台》专题宣传，被“学习强国”“推普助力乡村振兴”等公众号转载。2023年12月22日，学校获批“国家语言文字推广基地”。

审核：杨学良

责编：周绪境

陈玉珍

编辑：黄亚珠

编审：罗文研