【光明日报】天水师范学院挖掘专业特色 构建第二课堂思政育人新体系

  天水师范学院秉承“困境中求生存，奋斗中谋发展”的精神，立足自身实际，紧跟高等教育结构调整趋势，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺等四大类应用型专业群，下设17个二级学院，64个教学系（部）。近年来学校筑牢课程建设“主战场”、坚守课堂教学“主渠道”，扎实推进管理服务体系和日常教育体系的完善与重构，将思政育人环节全链打通，不断增强思想政治工作的亲和力和针对性。其中，生物工程与技术学院积...

我校获批6项2021年度国家自然科学基金项目

近日，国家自然科学基金委员会发布《关于2021年度国家自然科学基金申请项目评审结果的通告》（国科金发计〔2021〕51号），我校共有6个项目获得立项资助，其中数学与统计学院黄建文博士获批青年科学基金项目资助；电子信息与电气工程学院董忠教授、化学工程与技术学院吕玲玲教授、数学与统计学院马草川博士、生物工程与技术学院贾贞博士和杨甲月博士获批地区科学基金项目资助，直接经费资助总计199万元，立项数及资助经费持续在...

【光明日报】天水师范学院谋深做细 推进课程思政高质量创新发展

课程思政的核心是落实立德树人根本任务，既要教书，更要育人，既要传播知识，更要塑造健全人格、引导正确价值观；课程思政的特征是“水到渠成”“溶盐于汤”“春风化雨”，是将课程思政元素自然而然融入教学内容，融入教学全程，润物无声。天水师范学院以问题为导向，将课程思政创新工程建设作为2021年开局项目，通过深入学习抓谋划、借鉴经验抓思路、多措并举抓质量，谋深做细，进一步推进课程思政高质量创新发展。建章立制，...

我校获批省级专业技术人员继续教育基地

近期，甘肃省人力资源和社会保障厅《关于公布甘肃省级专业技术人员继续教育基地名单的通知》（甘人社通〔2021〕268号），我校获批省级专业技术人员继续教育基地。学校将充分发挥学科专业优势，扎实推进继续教育基地建设，积极创新继续教育方式，不断提高继续教育质量，进一步增强继续教育的针对性、实效性和吸引力，切实在培养各层次专业技术人才、提升专业技术人员能力素质、促进专业技术人才队伍建设等方面发挥好功能和作用。...

【甘肃卫视】立足地域优秀文化 构建双创育人体系——天水师范学院创新创业教育纪实

 责编：周绪境编辑：黄亚珠编审：罗文研

学校举行虚拟校园卡开通仪式

9月1日下午，虚拟校园卡开通仪式在办公楼610会议室举行，党委常委、副校长王旭林出席仪式。王旭林宣布天水师范学院校园虚拟卡系统正式上线运行，并指出，“校园虚拟一卡通”项目是我校智慧校园建设的重要组成部分，将进一步实现校园管理的信息化、自助化与智能化，为学校师生的教学、科研、工作、学习和生活提供便利和支撑。信息化建设与服务中心负责人对虚拟校园卡的建设情况进行了简要汇报，介绍了项目建设背景、应用场景、虚...

【中国青年报】天水师范学院立足地域文化传承创新 构建地方本科高校创新创业教育体系

 “山下工房”漆陶茶器系列作品秦州八景草杆系列作品天水非遗系列作品天水师范学院在60多年办学历程中，扎根华夏文明重要发祥地的天水市，始终把赓续中华文化血脉、传承创新优秀地域文化作为重要使命。近八年来，学校紧盯国家对创新型人才培养的需求，明确建设高水平应用型大学办学定位，提出“三个主动”办学思路，优化人才培养方案，构建起以地域文化传承创新为主线的双创教育体系，打造出丝路陶纹-大地湾彩陶纹样艺术产品、...

【光明日报】天水师范学院彰显新师范教育内涵 创新小学卓越全科教师培养模式

在享有国家历史文化名城美誉的天水市，坐落着一所本科类院校——天水师范学院。作为天水师范学院二级学院之一，教师教育学院小学教育专业自2003年开始本科专业招生以来，主动对接国家扶贫和乡村振兴战略，全面落实立德树人根本任务，长期坚守“定性在教师教育、定向在西北地区城乡小学、定格在本科层次”的办学传统，始终秉持“面向基层、示范引领、深度融合、实践取向”的专业建设理念，主动聚焦教育扶贫和乡村教育振兴战略、...

学校召开秋季学期学生返校安排部署工作会议

8月30日下午，学校在办公楼610会议室召开秋季学期学生返校安排部署工作会议。校长安涛出席，党委常委、副校长曹爱明主持会议。会上，学生工作处负责人按照《天水师范学院2021年秋季学期开学及疫情防控工作学生返校方案》，进一步明确了学生返校时间、返校程序、返校途中和返校后等注意事项，要求各学院分管学生工作人员积极配合，确保开学各项工作安全有序进行。学生工作处相关负责人通报了全校学生健康打卡和疫苗接种情况。招...

【光明日报】天水师范学院创新教育硕士培养模式 全面提高人才培养质量

  天水师范学院是一所1959年建校，2000年升本的地方本科师范院校，2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目——全日制教育硕士招生、培养和学位授予工作”，2018年获批硕士学位授予单位，教育硕士同时获批硕士学位授权点。自开展研究生教育以来，学校抓牢“立德树人、服务需求、改革创新、追求卓越”主线，针对专业学位与学术学位同质化倾向，以问题为导向，以联合培养为载体，强化实践环节，积极探索高层次应用型专门人才的...